La educación en Bogotá notablemente es mejor en los colegios privados, según los últimos estudios realizados por las pruebas SABER del último año; frente a esas pruebas se clasificaron algunos colegios como los mejores, tomando estudios en todo el país, donde nuestra ciudad resaltó por tener un buen rendimiento académico, de acuerdo con los resultados se vio la gran diferencia en cuanto a colegios privados vs. colegios públicos. La Secretaría de Educación quiere tomar nuevas medidas para que la educación sea equitativa y los mejores colegios en Bogotá no sólo sean los privados.
La nueva implementación de diferentes sistemas para mejorar la calidad educativa en Bogotá se empezará desde un método cotidiano, que ha venido evaluando a los estudiantes en el grado 11° a partir de los resultados. Es autonomía del colegio si deciden subir la mensualidad y poder generar mejores espacios para los estudiantes, pero son medidas que dicen tener como objetivo los principales actores y beneficiarios, que a los estudiantes se logre poner a todos en un nivel avanzado y establecer - de acuerdo a esto- una comparación de cómo los estudiantes de la capital tienen un buen nivel, ya que los niños, niñas y jóvenes de otras partes del país tienen un gran porcentaje de analfabetismo por lo tanto se quiere incrementar una igualdad para todos.
De la misma manera, los profesores también serán evaluados para poder generar un excelente rendimiento en todo el ámbito escolar, pero según el Índice Sintético de Calidad Educativa (ISCE) que es una escala de 1-10 que mide el progreso, eficiencia, desempeño y ambiente escolar. Todo esto se hace con ansias de generar un ambiente agradable de cada colegio de Bogotá y que estos den una buena educación de calidad en general, pero además crear un amor por el colegio.
No solo se debe mejorar la calidad educativa de los colegios con premios académicos, evaluaciones y seguimiento a las instituciones, se debe mejorar el presupuesto para la educación desde un mejor pago a los docentes, hasta el implemento de espacios y actividades extracurriculares como talleres artísticos, culturales, deportivos entre otros donde el estudiante pueda aprovechar el tiempo fuera de clase ya que la educación no está sólo en las aulas.
El Ministerio de Educación debe instaurar un seguimiento más cuidadoso al estudiantado de colegios públicos, ya que en varios aspectos llevan al desinterés y descuido del estudiante. Es decir, incluir en las instituciones más personal educativo para tratar cada aspecto que dificulten el aprendizaje de cada estudiante en su comportamiento, notas y entorno familiar ya que estas son muchas de las problemáticas en la educación Bogotana.
- El Tiempo (16 de Marzo de 2015) Nuevo modelo de educación en Colombia. Recuperado de
- Secretaría de Educación del Distrito (19 de Marzo de 2015) Atención Colegios de Bogotá: llegó "el día E". Recuperado de
- El Espectador (17 de Marzo 2015) Distrito gana pleito jurídico y recupera predio en Kennedy. Recuperado de
- Pulzo (17 de Marzo de 2015) Bogotá y Antioquía tienen los 10 mejores colegios privados, pero no los mejores públicos. Recuperado de
- Secretaría de Educación del Distrito (19 de Marzo de 2015) Más de 33 mil tabletas con 262 contenidos digitales llegan a los colegios oficiales. Recuperado de
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